Campus aan Zee,
de thuisbasis van Ennea
Buitengewoon onderwijs type 9, waar we met trots onze lange traditie in het begeleiden van leerlingen met autisme koesteren.
De plek waar leerlingen met autisme zich echt thuis voelen. Onze ervaring stelt ons in staat om onze expertise optimaal in te zetten voor de begeleiding van alle leerlingen.
U en uw kind zijn van harte welkom!
Missie en visie
Ennea is een school voor buitengewoon onderwijs voor jongeren met autisme (type 9). We bieden een warme, veilige leer- en leefomgeving waar balans centraal staat.
Balans
Balans – evenwicht tussen rust en uitdaging
We zoeken elke dag evenwicht tussen:
- Welbevinden en leren
- Rust en groei
- Zorg en toekomstgerichtheid
Die balans creëert ruimte om te leren, te groeien en met vertrouwen naar de toekomst te kijken.
Op maat
Wij geloven dat elke leerling – net als onze locatie – uniek is en recht heeft op een traject op maat, afgestemd op eigen mogelijkheden, noden en tempo.
Op maat – aangepast aan wie jij bent en wat je nodig hebt
Nabij
Nabij – kleine groepen, vertrouwde experts
In kleine klasgroepen werken we met aandacht voor nabijheid en duidelijke structuren, veiligheid en voorspelbaarheid. Zo ontstaat rust en vertrouwen, waardoor leerlingen opnieuw durven deelnemen aan school en maatschappij.
Samen sterker
Samen sterker – sterke samenwerkingen met betrokken leerlingen en leerkrachten
We bouwen bewust bruggen tussen:
- Leerling en leerkracht
- Zorg en onderwijs
- OV1 en OV4
- School, ouders en betrokken partners
Deze samenwerking zorgt voor doorlopende en goed afgestemde begeleiding.
Groei
Groei – op eigen tempo de toekomst tegemoet
Onze ambitie is dat elke leerling Ennea verlaat met meer zelfstandigheid, zelfinzicht en vertrouwen, en met voldoende houvast om balans te vinden.
Zo krijgt elke leerling kansen om naar eigen mogelijkheden verder te groeien richting leren, werken en participeren in de samenleving.
Onze kernwaarden
Vanuit 5 kernwaarden engageren we ons om voor alle jongeren toekomst-gericht te werken via een leertraject op maat met een sterke focus op zorg.
Betrokkenheid
We gaan de extra mile voor onze leerlingen, tonen trots in onze werking en zetten ons actief in voor het welzijn van elke leerling.
Verbondenheid
We creëren een continue zorg- en onderwijsomgeving door samen te werken met alle betrokken partijen.
Deskundigheid
Ons team bestaat uit ervaren leerkrachten die hun expertise bundelen om op maat gemaakt onderwijs te bieden, met begrip voor diverse problematieken.
Integriteit
Ons handelen is gebaseerd op professionele normen en waarden, waarbij we gevoelige informatie met zorg en respect behandelen.
Flexibiliteit
Maatwerk staat centraal in onze aanpak, waarbij we snel en zonder aarzeling schakelen wanneer dat nodig is.
Schoolorganisatie
We streven naar een veilige leeromgeving waar jongeren zichzelf kunnen zijn. Structuur, voorspelbaarheid, duidelijkheid en een gevoel van veiligheid zijn essentiële voorwaarden voor jongeren met autisme om zich goed te voelen en om tot leren te kunnen komen. Deze focus op zorg komt tot uiting op verschillende vlakken:
Aangepaste begeleiding
Wekelijkse klassenraden om het leertraject en welbevinden te bespreken
Klassenraden waar individuele handelingsplannen worden besproken en/of geëvalueerd
Een IB-leerkracht voor elke leerling met een wekelijks IB-uurtje
Toepassen van REDICODIS-maatregelen
Team
Continue professionalisering van alle personeelsleden
Professionele omkadering: leerlingbegeleider, orthopedagoog, opvoeder, logopedist …
Samenwerking met externe partners
Veilig leer- en leefklimaat
Mogelijkheid tot time-in of time-out
Uitblaasklassen (onder begeleiding) op elke verdieping bij nood aan rust
Uitgewerkt integriteitsbeleid ten aanzien van grensoverschrijdend gedrag